EL ANÁLISIS DIDÁCTICO MULTIREFERENCIADO: UNA PROPUESTA.
Marta Souto
7. Pasos del análisis didáctico
A los fines metodológicos pueden delimitarse los siguientes pasos:
- lectura global del registro de la situación observada,
- captación de los sentidos de la situación en su totalidad,
- segmentación,
- descripción de los sentidos de la situación para los actores
- análisis desde perspectivas teóricas diversas,
- búsqueda de articulaciones,
- interpretación del caso a partir de las múltiples lecturas.
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